CAPÍTULO IV

DA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO

Artigo 35 - A carga horária exigida aos cursos deverá visar a formação do aluno ao mercado de trabalho, proporcionando-lhe condições de desenvolvimento profissional, pessoal e de cidadania.

Artigo 36 - A formação profissional compreende habilidades específicas básicas e a relacionadas à gestão, tendo em vista o desenvolvimento global do aluno trabalhador.

Artigo 37 - A programação curricular deverá favorecer;

a) A conexão entre a teoria e a prática;

b) A formação consistente que leve o aluno ao desenvolvimento de uma postura de aprendizagem permanente;

c) A inter-relação entre os componentes relativos aos conhecimentos específicos, básicos e de gestão.

CAPÍTULO V

DO PLANO ESCOLAR

Artigo 38 - O Plano Escolar deverá estar conectado à proposta pedagógica da Fundação Florestan Fernandes, determinando questões referentes a:

a) Calendário escolar;

b) Quadro de cursos contendo a apresentação das cargas horárias;

c) Caracterização do atendimento, grupos, distribuição por períodos e por cursos;

d) Planos de ensino.

Artigo 39 - Os planos de ensino deverão conter:

a) Metas e objetivos;

b) Definição metodológica;

c) Previsão de recursos;

d) Bibliografia.

TÍTULO IX

DOS DIREITOS E DEVERES DOS ALUNOS

CAPÍTULO I

DOS DIREITOS DOS ALUNOS

Artigo 40 - Será garantido ao aluno o acesso as informações necessárias a sua educação, desenvolvimento como pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

Artigo 41 - São direitos dos alunos:

a) Ter assegurado as condições necessárias ao desenvolvimento dos cursos;

b) Ter ampla assistência dos instrutores e professores;

c) Ter assistência técnica e pedagógica;

d) Ter assistência técnica e pedagógica;

e) Receber acompanhamento pedagógico sistematizados;

f) Eleger um representante no Conselho Curador defino no artigo 12 do Estatuto, item V;

g) Receber ensino de qualidade;

h) Ter acesso aos recursos materiais e didáticos da Escola.

<<< Página Anterior | Próxima Página >>>